Die Leitziele unserer Arbeit sind:

Offen sein - als Leitziel unserer pädagogischen Arbeit.

Das bedeutet: 

 - Wir sind offen für Wünsche, Bedürfnisse und Anregungen der Eltern und Kinder.

-  Wir sind offen für Veränderungen und Neuerungen unserer pädagogischen Arbeit.

-  Wir sind offen für die vielfältigen Erfahrungen in einem multiprofessionellen KiTa-Team und legen viel Wert auf die Kollegiale Beratung.

-  Wir bieten den Kindern die Möglichkeit mit offenen Augen ihre Kindertagesstätte im Spiel zu erobern und die anderen Kinder kennen zu lernen

Die Planung der alltäglichen pädagogischen Arbeit geschieht in den einzelnen Gruppen. Das bedeutet auch eine große Flexibilität und Selbständigkeit und die Möglichkeit, offen mit Bedürfnissen und Anregungen der Kinder umzugehen.

Integrativ leben – bedeutet für uns Normalität

In unserer Einrichtung gibt es bereits seit 1997 integrative Gruppen, in denen die Kinder mit und ohne Behinderung den Alltag gemeinsam erleben.

Integrative Gruppe bedeutet, dass hier eine reduzierte Zahl von Kindern spielt, lebt und lernt. Davon haben einige Kinder einen erhöhten Förderbedarf, z.B. Probleme in der Wahrnehmung, der Sprache, der Motorik oder im sozialen Bereich.

Die Kinder mit und ohne Entwicklungsrisiken erleben den Alltag gemeinsam und haben die Möglichkeit, vielfältige Erfahrungen zu sammeln und in unterschiedlichen Situationen voneinander und miteinander zu lernen.

Alle Kinder sind gleichberechtigt, das gemeinsame Lernen wird so strukturiert, dass jedes der Kinder innerhalb der Gruppe seinen Platz findet und gemeinsam mit anderen Kindern lernen und sich entwickeln kann.

Das Grundprinzip unserer Arbeit beinhaltet, jedes Kind so anzunehmen wie es ist, zuerst die Stärken des Kindes zu erkennen und seine liebenswerten Seiten zu sehen.

Ziel der integrativen Erziehung ist es, optimale Entwicklungsbedingungen und Lernmöglichkeiten für alle Kinder in der Gruppe zu schaffen.

In Bewegung bleiben – unser Leben aktiv gestalten

Kinder brauchen für eine gesunde geistige, emotionale und soziale Entwicklung vielfältige Spiel- und Bewegungserfahrungen. Es ist wissenschaftlich erwiesen, dass gerade bei Kindern von 0 bis 6 Jahren das Denken, Handeln, Wahrnehmen und Bewegen ganz eng miteinander verknüpft sind.

Deshalb unterstützen und fördern wir die Bewegungslust der Kinder, indem wir viele Bewegungsangebote in unserer Kindertagesstätte anbieten:

- wöchentliche Sport- und Spielstunden in der Turnhalle mit verschiedenen Klein- und Großgeräten wie Trampolin, Sprossenwand, mehreren Weichschaummatte, usw.

- eine Kletterwand in der Eingangshalle.

- viele verschiedene Fahrzeuge (Laufräder, Bobbycars) und Spielgeräte (Drehscheibe, Schaumstoffpolster) im   Gangbereich.

- regelmäßige Spaziergänge, Ausflüge und Walderkundungen.

- möglichst tägliches Spiel im Garten: Seillandschaft, Hügel mit schiefer Ebene und Rutsche, Sandspielbereich, Spielhäuser,usw.

Denn: Bewegung ist das Tor zum Leben.