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Kontakt
 

Netzwerk e.V. für Kinder und Jugendliche

Patzeltstr. 3

96114 Hirschaid

 

Telefon: 09543 / 44311-0

Mobil: 0173 / 3918217

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Wir suchen ab sofort:

 

 

Päd. Betreuungskräfte, Student*innen, FSJ für die OGS/GGS Stappenbach

 

Päd. Betreuungskräfte, Student*innen, FSJ für die OGS Pegnitz

 

Pädagogische Honorarkraft für die Offene Jugendarbeit

 

Honorarkräfte oder Student*innen für die OGS Stappenbach

 

Päd. Fachkraft (als Leitung Spielegruppe GLÜCKSKÄFER) und Päd. Kraft zur Unterstützung

 

Freiwilligendienste (FSJ und BFD) für das Jugendzentrum

 

Mehr Informationen finden Sie hier.

 

 
 

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Das pädagogische Personal

Hinter der pädagogischen Arbeit in der Kindertagesstätte Mikado steht ein sehr erfahrenes, engagiertes und multiprofessionelles Team, das aus Erzieherinnen, Kinderpflegern, Kinderpflegerinnen, Heilerziehungspflegerinnen sowie Heilpädagoginnen und Assistentinnen besteht und bei Bedarf immer wieder auch von Praktikanten und Praktikantinnen sowie Inklusionshelferinnen und Bundesfreiwilligen unterstützt wird.

Weil wir alle für unsere Kinder das Beste wollen, halten wir nicht nur zusammen, sondern unterstützen und ergänzen uns.

 

TEAM BEDEUTET FÜR UNS:

WERTSCHÄTZUNG, PARTNERSCHAFT AUF AUGENHÖHE UND MITEINANDER LACHEN!

 

Gute Teams fallen nicht vom Himmel, sie brauchen Achtsamkeit, echtes Zuhören und Verständnis für die Sorgen und Nöte des Gegenübers. Gemeinsames Lachen und Reflektieren und die Bereitschaft für ein konstruktives Miteinander, schaffen eine wertschätzende Atmosphäre.

 

Als Fachpersonal bilden wir uns regelmäßig weiter, um auf dem aktuellen Forschungsstand wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Krippen-, Elementar- und Vorschulpädagogik zu bleiben. 

 

 

 

Fachdienst

Die Gruppen werden bei ihrer inklusiven Arbeit von einer Heilpädagogin unterstützt, die mit den Kindern einzeln sowie in Kleingruppen intensiv arbeitet und das pädagogische Personal bei Fragen zur Förderung der Kinder unterstützt. Sie berät intensiv das Team, unterstützt bei der Erstellung der Förderpläne und Entwicklungsberichte, nimmt an Elterngesprächen der Inklusionskinder teil und beteiligt sich bei der Kontaktaufnahme zu Therapeuten und Ärzten.

 

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